书目信息 |
| 题名： |
西方大学教师共同体的发展与启示
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| 作者： | 张国强 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学出版社 2019 |
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| 页数： | 171页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G645.12 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等学校--师资培养--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-03-063148-0 | |
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| 330 | @a高等教育大众化促使大学教师人数剧增,其权威性和优越的社会地位受到严峻挑战。失去了原有凝聚力的大学教师群体如何肩负起文化和社会担当成为当前亟待解决的问题。西方大学教师共同体的形成与承继为我们提供了很好的借鉴。大学教师共同体与中世纪大学相伴而生。16世纪后,中世纪大学所处的社会环境和办学目标发生了变化,促成了欧洲大学民族化、国家化的形成。西方大学教师共同体的形成和发展与其权益相互依存,相互作用,并形成了各自不同的价值取向、生存状态和责任担当。这些给我国大学教师共同体的构建带来了深刻启发。本书可供高校、科研院所中从事高等教育相关专业研究的科研人员参考,也适合对大学教师这一群体感兴趣的广大读者阅读。 | |
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| 西方大学教师共同体的发展与启示=Development and enlightenment of western university teachers' communities/张国强著.-北京：科学出版社，2019 |
| 171页；24cm |
| 本书出版辛承2013年山东省社会科学规划项目“大学教师专业发展共同体研究”和德州学院学术出版基金的资助 |
| ISBN 978-7-03-063148-0：CNY88.00 |
| 高等教育大众化促使大学教师人数剧增,其权威性和优越的社会地位受到严峻挑战。失去了原有凝聚力的大学教师群体如何肩负起文化和社会担当成为当前亟待解决的问题。西方大学教师共同体的形成与承继为我们提供了很好的借鉴。大学教师共同体与中世纪大学相伴而生。16世纪后,中世纪大学所处的社会环境和办学目标发生了变化,促成了欧洲大学民族化、国家化的形成。西方大学教师共同体的形成和发展与其权益相互依存,相互作用,并形成了各自不同的价值取向、生存状态和责任担当。这些给我国大学教师共同体的构建带来了深刻启发。本书可供高校、科研院所中从事高等教育相关专业研究的科研人员参考,也适合对大学教师这一群体感兴趣的广大读者阅读。 |
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正题名：西方大学教师共同体的发展与启示
索取号：G645.12/1
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