• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
以学习为中心的教学设计
    
 
作者: 朱则光 著
分册:  
出版信息: 北京   中国人民大学出版社  2020.9
页数: 216页
开本: 24cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G633.302 , G633.3
科图分类:
主题词: 中学语文课--教学设计
电子资源:
ISBN: 978-7-300-28468-2
000 01115nam0 2200229 450
001 2139185150
005 20210104105329.68
010    @a978-7-300-28468-2@dCNY59.80
100    @a20200911d2020 em y0chiy0110 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b110000
105    @ay z 000yy
200 1  @a以学习为中心的教学设计@9yi xue xi wei zhong xin de jiao xue she ji@f朱则光著
210    @a北京@c中国人民大学出版社@d2020.9
215    @a216页@d24cm
330    @a以学习为中心的教学设计,不仅是教师自然、自觉的态度,更应该成为教师的专业本领。如果教师不能自觉地、专业地从基于学习、促进学习的角度设计教学,那么教学就永远是一次次自以为是的旅行。本书围绕学习目标设置学习情境,用活动贯穿教学过程,精选学习资源,巧妙搭建工具,在尊重学生的基础上,把学生的问题经过微调,向教学的思路、预设的思路靠近,使教师的教学风格和学生的学习需求相匹配,激发每位学生的学习潜能,调动学生自主学习的积极性,做有意义、有深度的教学,为教师提供了设计课程的明路。
606 0  @a中学语文课@x教学设计
690    @aG633.302@v5
690    @aG633.3@v4
701  0 @a朱则光@9zhu ze guang@4著
801  2 @aCN@b58marc.cn@c20200911
905    @aMUSE@dG633.3@e24
    
    以学习为中心的教学设计/朱则光著.-北京:中国人民大学出版社,2020.9
    216页;24cm
    
    
    ISBN 978-7-300-28468-2:CNY59.80
    以学习为中心的教学设计,不仅是教师自然、自觉的态度,更应该成为教师的专业本领。如果教师不能自觉地、专业地从基于学习、促进学习的角度设计教学,那么教学就永远是一次次自以为是的旅行。本书围绕学习目标设置学习情境,用活动贯穿教学过程,精选学习资源,巧妙搭建工具,在尊重学生的基础上,把学生的问题经过微调,向教学的思路、预设的思路靠近,使教师的教学风格和学生的学习需求相匹配,激发每位学生的学习潜能,调动学生自主学习的积极性,做有意义、有深度的教学,为教师提供了设计课程的明路。
●
相关链接 在五车中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:以学习为中心的教学设计     索取号:G633.3/24         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 2000878262   2000878262   第二书库/ [索取号:G633.3/24] 在馆    
2 2000878263   2000878263   第二书库/ [索取号:G633.3/24] 在馆    
3 2000878264   2000878264   第二书库/ [索取号:G633.3/24] 在馆    
山东省滨州职业学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有