书目信息 |
| 题名： |
嵌入式高效课堂导引
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| 作者： | 陈成君 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 湘潭 湘潭大学出版社 2023 |
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| 页数： | 230页 | |
| 开本： | 21cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G623.202 ， G623.2 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 小学语文课--课堂教学--教案(教育) | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5687-0908-8 | |
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| 330 | @a本书是一本教学案例集，作者以日常的课堂教学作为案例，精选小学语文教材中的经典阅读文本，系统且科学地建立教学目标，从而依据教学目标设计实施教学过程，落实学习目标。嵌入式高校课堂设计应以学生学习为中心，以学生学习为中心的嵌入式教学设计，是教师的一种专业和本领。随着对学习科学的研究和认识，我们越来越感到学生学习行为的复杂性。本书可以帮助青年教师在备课时更深入地研究课程标准，重视教学目标的确定，提升课堂教学效率。 | |
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| 嵌入式高效课堂导引/陈成君著.-湘潭：湘潭大学出版社，2023 |
| 230页；21cm |
| ISBN 978-7-5687-0908-8：CNY75.00 |
| 本书是一本教学案例集，作者以日常的课堂教学作为案例，精选小学语文教材中的经典阅读文本，系统且科学地建立教学目标，从而依据教学目标设计实施教学过程，落实学习目标。嵌入式高校课堂设计应以学生学习为中心，以学生学习为中心的嵌入式教学设计，是教师的一种专业和本领。随着对学习科学的研究和认识，我们越来越感到学生学习行为的复杂性。本书可以帮助青年教师在备课时更深入地研究课程标准，重视教学目标的确定，提升课堂教学效率。 |
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正题名：嵌入式高效课堂导引
索取号：G623.2/252
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| 3 | 2001271383 | 2001271383 | 辽宁北方（第一批）/辽宁北方（第一批）/404/ [索取号:G623.2/252] | 在馆 | |
| 4 | 2001271384 | 2001271384 | 辽宁北方（第一批）/辽宁北方（第一批）/404/ [索取号:G623.2/252] | 在馆 | |
| 5 | 2001271385 | 2001271385 | 辽宁北方（第一批）/辽宁北方（第一批）/404/ [索取号:G623.2/252] | 在馆 | |
| 6 | 2001271386 | 2001271386 | 辽宁北方（第一批）/辽宁北方（第一批）/404/ [索取号:G623.2/252] | 在馆 |