书目信息 |
| 题名： |
限屏教育
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| 作者： | 基尔比 著 ；蒋爱华 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 杭州 浙江文艺出版社 2019 |
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| 页数： | 207页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | C913.5 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 互联网络--影响--青少年--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5339-5770-4 | |
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| 312 | @a版权页英文题名：Unplugged parenting: a mindful approach to raising children in the digital age | |
| 330 | @a伊丽莎白·基尔比博士（Dr Elizabeth Kilbey）通过解释为什么我们需要限屏、屏幕时间对潜伏期儿童的影响、拥有屏幕设备、上网时间——多长是太长、屏幕时间影响身体健康、网瘾、社交媒体和年龄限制、网络风险和儿童安全、特殊孩子的网络世界、过多屏幕时间和暴力的关系、让屏幕时间不再成为战场、好消息——屏幕时间也可让人受益、为何家长也要限屏等问题，为家长提供了切实可行的建议。 | |
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| 限屏教育=Unplugged parenting：让孩子不沉迷屏幕的科学方法/(英)伊丽莎白·基尔比著/蒋爱华译.-杭州：浙江文艺出版社，2019 |
| 207页；23cm |
| ISBN 978-7-5339-5770-4：CNY48.00 |
| 伊丽莎白·基尔比博士（Dr Elizabeth Kilbey）通过解释为什么我们需要限屏、屏幕时间对潜伏期儿童的影响、拥有屏幕设备、上网时间——多长是太长、屏幕时间影响身体健康、网瘾、社交媒体和年龄限制、网络风险和儿童安全、特殊孩子的网络世界、过多屏幕时间和暴力的关系、让屏幕时间不再成为战场、好消息——屏幕时间也可让人受益、为何家长也要限屏等问题，为家长提供了切实可行的建议。 |
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正题名：限屏教育
索取号：C913.5/131
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 2000911990 | 2000911990 | 第三书库/ [索取号:C913.5/131] | 在馆 | |
| 2 | 2000911991 | 2000911991 | 第三书库/ [索取号:C913.5/131] | 在馆 | |
| 3 | 2000911992 | 2000911992 | 第三书库/ [索取号:C913.5/131] | 在馆 |