书目信息 |
| 题名： |
音乐欣赏与素质提升
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| 作者： | 贺薇 ， 祝玲 ， 李妲 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 昆明 云南美术出版社 2020 |
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| 页数： | 309页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | J60-059 ， J60 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 音乐教育--素质教育--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5489-4148-4 | |
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| 314 | @a贺薇,出生于1971年10月21日,籍贯成都,大学本科,高级教师。祝玲,湖南衡阳人,硕士研究生,讲师。李妲,出生于1983年11月28日,籍贯湖南,博士在读,讲师职称,主要研究方向:音乐教学法。 | |
| 320 | @a有书目 (第303-309页) | |
| 330 | @a本书通过对音乐基础知识、音乐欣赏种类、音乐欣赏教学现状的介绍与研究,揭示音乐欣赏与审美教育、音乐欣赏与情感体验、音乐欣赏与情商培养、音乐欣赏与创造性思维、音乐欣赏与心理健康、音乐欣赏与人文素质、音乐欣赏与文化素养等素质教育的关系,形成系统、全面、立体的音乐欣赏与素质教育关系体系。本书是一部音乐素质培养培育类读物。注重学习与实践的结合,内容实用,编排设计科学,旨在帮助读者找到通过音乐欣赏提升素质教育质量的途径。 | |
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| 音乐欣赏与素质提升/贺薇,祝玲,李妲著.-昆明：云南美术出版社，2020(20211印) |
| 309页；24cm |
| ISBN 978-7-5489-4148-4：CNY98.00 |
| 本书通过对音乐基础知识、音乐欣赏种类、音乐欣赏教学现状的介绍与研究,揭示音乐欣赏与审美教育、音乐欣赏与情感体验、音乐欣赏与情商培养、音乐欣赏与创造性思维、音乐欣赏与心理健康、音乐欣赏与人文素质、音乐欣赏与文化素养等素质教育的关系,形成系统、全面、立体的音乐欣赏与素质教育关系体系。本书是一部音乐素质培养培育类读物。注重学习与实践的结合,内容实用,编排设计科学,旨在帮助读者找到通过音乐欣赏提升素质教育质量的途径。 |
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正题名：音乐欣赏与素质提升
索取号：J60/29
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 2000985119 | 2000985119 | 中教第一批/山东中教（第一批）/628/ [索取号:J60/29] | 在馆 | |
| 2 | 2000985120 | 2000985120 | 中教第一批/山东中教（第一批）/628/ [索取号:J60/29] | 在馆 | |
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| 4 | 2000985122 | 2000985122 | 中教第一批/山东中教（第一批）/628/ [索取号:J60/29] | 在馆 | |
| 5 | 2000985123 | 2000985123 | 中教第一批/山东中教（第一批）/628/ [索取号:J60/29] | 在馆 | |
| 6 | 2000985124 | 2000985124 | 中教第一批/山东中教（第一批）/628/ [索取号:J60/29] | 在馆 |