书目信息 |
| 题名： |
高等教育管理与心理学研究
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| 作者： | 吴杰, ， 张帅, 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 文化发展出版社 2020 |
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| 页数： | 279页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G649.21 ， G44 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等教育--教育管理--研究--中国 , 高等教育--教育心理--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5142-2910-3 | |
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| 330 | @a本专著的特点在于, 在高等院校教育管理中应用心理学, 心理学的专研究对象可以从以下面几个角度进行问题的分析。首先, 从管理对象的角度去分析问题, 高校教育管理工作的重点对象是学生, 而教师是次要教育管理对象, 首先要做的工作就是要充分的研究学生内部的心理发展过程, 并且要结合学生未来的发展趋势, 制定科学合理的解决措施。在教育管理过程走既有学生的努力也有教师的努力, 学生不仅是教育管理的主体, 同时也是教育管理的客体。 | |
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| 高等教育管理与心理学研究/吴杰, 张帅主编.-北京：文化发展出版社，2020 |
| 279页；24cm |
| ISBN 978-7-5142-2910-3：CNY52.00 |
| 本专著的特点在于, 在高等院校教育管理中应用心理学, 心理学的专研究对象可以从以下面几个角度进行问题的分析。首先, 从管理对象的角度去分析问题, 高校教育管理工作的重点对象是学生, 而教师是次要教育管理对象, 首先要做的工作就是要充分的研究学生内部的心理发展过程, 并且要结合学生未来的发展趋势, 制定科学合理的解决措施。在教育管理过程走既有学生的努力也有教师的努力, 学生不仅是教育管理的主体, 同时也是教育管理的客体。 |
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正题名：高等教育管理与心理学研究
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