书目信息 |
| 题名： |
幼儿心理学
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| 作者： | 丁祖荫 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 人民教育出版社 2006 |
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| 页数： | 440页 | |
| 开本： | 19cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | B844.12 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 学前儿童--儿童心理学--幼儿师范学校--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-107-09036-3 | |
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| 330 | @a本书概述心理学和幼儿心理学研究内容、人的心理的历史发展和个体发展进程；简要介绍婴儿时期和幼儿前期心理发展事实以及儿童早期教育对心理发展的重要性；阐明有关的心理学概念和基本规律，叙述幼儿心理发展的特点和趋势，提出学前教育的心理学依据；介绍几种心理发展学说，为进一步研究幼儿心理提供线索。 | |
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| 幼儿心理学/丁祖荫主编.-北京：人民教育出版社，2006(2013重印) |
| 440页；19cm |
| 幼儿师范学校课本 |
| ISBN 978-7-107-09036-3：CNY8.9 |
| 本书概述心理学和幼儿心理学研究内容、人的心理的历史发展和个体发展进程；简要介绍婴儿时期和幼儿前期心理发展事实以及儿童早期教育对心理发展的重要性；阐明有关的心理学概念和基本规律，叙述幼儿心理发展的特点和趋势，提出学前教育的心理学依据；介绍几种心理发展学说，为进一步研究幼儿心理提供线索。 |
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正题名：幼儿心理学
索取号：B844.12/10
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