书目信息 |
| 题名： |
人大学记
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| 作者： | 靳诺 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 生活·读书·新知三联书店 2021 |
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| 页数： | 181页 | |
| 开本： | 21cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40-058 ， G40 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育管理--文集 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-108-07186-6 | |
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| 314 | @a靳诺,北京人,中国人民大学马克思主义理论专业博士研究生毕业。 | |
| 330 | @a本书立足于作者多年的教育管理实践,结合自己对于教育和文化的理论思考,以篇幅小巧和漫谈的形式,对当代中国教育的诸多面向进行了分析。作者将教育和文化的理论思考与多年的教育管理实践结合了起来。作者多年因为工作关系,在中央和地方教育部门任职,在广阔的教育资源不平衡的中国,她的观察赋予了中国教育一个立体的视野,既有宏观的全国的也有微观的地方的。这种工作和思想的阅历,使得这本书不仅接当代教育问题的“地气”,也接思想的现实背景的“地气”。只有“接地气”的思考,才能从教育中衍生出文化自觉的大课题。 | |
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| 人大学记：一个教育工作者的思考/靳诺著.-北京：生活·读书·新知三联书店，2021 |
| 181页；21cm |
| ISBN 978-7-108-07186-6：CNY49.00 |
| 本书立足于作者多年的教育管理实践,结合自己对于教育和文化的理论思考,以篇幅小巧和漫谈的形式,对当代中国教育的诸多面向进行了分析。作者将教育和文化的理论思考与多年的教育管理实践结合了起来。作者多年因为工作关系,在中央和地方教育部门任职,在广阔的教育资源不平衡的中国,她的观察赋予了中国教育一个立体的视野,既有宏观的全国的也有微观的地方的。这种工作和思想的阅历,使得这本书不仅接当代教育问题的“地气”,也接思想的现实背景的“地气”。只有“接地气”的思考,才能从教育中衍生出文化自觉的大课题。 |
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正题名：人大学记
索取号：G40/946
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