书目信息 |
| 题名： |
以舞塑人
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| 作者： | 陈亚芳 ， 汪琳琳 ， 石玉兰 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 吉林人民出版社 2022 |
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| 页数： | 210页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | J7-42 ， J7 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 舞蹈--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-206-19511-2 | |
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| 300 | @a2021年重庆市高等教育教学改革研究项目《乡村振兴背景下舞蹈学专业从“软实力”走向“硬动能”的人才培养体系探索与实践》 2022年重庆市高校一流本科课程《中国古典舞身韵》 2022年重庆文理学院课程思政示范建设项目示范课程《中国古典舞身韵》 | |
| 330 | @a本书共七章，内容包括：素质教育舞蹈基础理论；素质教育舞蹈的目的、价值与作用；素质教育舞蹈教学理论；素质教育的舞蹈基本功；素质教育舞蹈创编拓展；素质教育舞蹈课程设计与实例；舞蹈教师职业素养及要求。 | |
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| 以舞塑人：素质教育舞蹈教学研究/陈亚芳，汪琳琳，石玉兰主编.-长春：吉林人民出版社，2022 |
| 210页：图；24cm |
| 2021年重庆市高等教育教学改革研究项目《乡村振兴背景下舞蹈学专业从“软实力”走向“硬动能”的人才培养体系探索与实践》 2022年重庆市高校一流本科课程《中国古典舞身韵》 2022年重庆文理学院课程思政示范建设项目示范课程《中国古典舞身韵》 |
| ISBN 978-7-206-19511-2：CNY68.00 |
| 本书共七章，内容包括：素质教育舞蹈基础理论；素质教育舞蹈的目的、价值与作用；素质教育舞蹈教学理论；素质教育的舞蹈基本功；素质教育舞蹈创编拓展；素质教育舞蹈课程设计与实例；舞蹈教师职业素养及要求。 |
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| 相关链接 |
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正题名：以舞塑人
索取号：J7/13
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 2000984084 | 2000984084 | 中教第一批/山东中教（第一批）/382/ [索取号:J7/13] | 在馆 | |
| 2 | 2000984085 | 2000984085 | 中教第一批/山东中教（第一批）/382/ [索取号:J7/13] | 在馆 | |
| 3 | 2000984086 | 2000984086 | 中教第一批/山东中教（第一批）/382/ [索取号:J7/13] | 在馆 | |
| 4 | 2000984087 | 2000984087 | 中教第一批/山东中教（第一批）/382/ [索取号:J7/13] | 在馆 | |
| 5 | 2000984088 | 2000984088 | 中教第一批/山东中教（第一批）/382/ [索取号:J7/13] | 在馆 | |
| 6 | 2000984089 | 2000984089 | 中教第一批/山东中教（第一批）/382/ [索取号:J7/13] | 在馆 |