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题名:
幼儿文学教学模式探究
    
 
作者: 于娜 著
分册:  
出版信息: 长春   吉林人民出版社  2019
页数: 284页
开本: 24cm
丛书名:
单 册:
中图分类: I058
科图分类:
主题词: 儿童文学理论--er tong wen xue li lun--教学研究--幼儿师范学校
电子资源:
ISBN: 978-7-206-16408-8
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330    @a本书以《幼儿园教育指导纲要 (试行)》为理论指导, 与幼儿园教学实际相结合, 将幼儿园教学中的游戏、图画、故事、儿歌、古诗、寓言、散文、动画、影视动画等各个类别围绕幼儿文学的基本理论、阅读指导、探究实践等几个方面展开系统的论述。
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    幼儿文学教学模式探究/于娜著.-长春:吉林人民出版社,2019
    284页;24cm
    
    
    ISBN 978-7-206-16408-8:79.00CNY
    本书以《幼儿园教育指导纲要 (试行)》为理论指导, 与幼儿园教学实际相结合, 将幼儿园教学中的游戏、图画、故事、儿歌、古诗、寓言、散文、动画、影视动画等各个类别围绕幼儿文学的基本理论、阅读指导、探究实践等几个方面展开系统的论述。
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正题名:幼儿文学教学模式探究     索取号:I058/2         预约/预借

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1 2001707089   2001707089   辽三/辽宁北配(第三批)/4058/ [索取号:I058/2] 在馆    
2 2001707090   2001707090   辽三/辽宁北配(第三批)/4058/ [索取号:I058/2] 在馆    
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15 2001707103   2001707103   辽三/辽宁北配(第三批)/4058/ [索取号:I058/2] 在馆    
16 2001707104   2001707104   辽三/辽宁北配(第三批)/4058/ [索取号:I058/2] 在馆    
17 2001707105   2001707105   辽三/辽宁北配(第三批)/4058/ [索取号:I058/2] 在馆    
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