书目信息 |
| 题名： |
幼儿园家长课程支持手册
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| 作者： | 张爱军 ， 张雅静 主编 | |
| 分册： | 小班 | |
| 出版信息： | 北京 电子工业出版社 2016 |
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| 页数： | 82页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G616-62 ， G616 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 幼儿园--you er yuan--家长工作(教育)--手册 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-121-28514-1 | |
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| 330 | @a《幼儿园教育指导纲要 (试行)》中明确指出: “家长不仅是幼儿教育的重要资源, 更是幼儿园教育的重要合作伙伴。只有家长有效地参与幼儿教育, 才能使幼儿真正健康成长。”在现代教育理念的指导下, 幼儿园已开始意识到家长参与幼儿园课程建设的必要性。在对幼儿的教育过程中, 家长既是教师的合作伙伴, 同时又是幼儿园课程组织、实施及评价的重要参与者。北京市朝阳区翠成幼儿园一直将家园合作作为促进幼儿健康和谐发展的重要手段和途径, 挖掘家长资源, 拓宽家园合作的有效途径, 发挥家长主体作用, 达成家园教育上的共识。 | |
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| 幼儿园家长课程支持手册.小班/张爱军, 张雅静主编.-北京：电子工业出版社，2016 |
| 82页：图；26cm |
| ISBN 978-7-121-28514-1：CNY24.50 |
| 《幼儿园教育指导纲要 (试行)》中明确指出: “家长不仅是幼儿教育的重要资源, 更是幼儿园教育的重要合作伙伴。只有家长有效地参与幼儿教育, 才能使幼儿真正健康成长。”在现代教育理念的指导下, 幼儿园已开始意识到家长参与幼儿园课程建设的必要性。在对幼儿的教育过程中, 家长既是教师的合作伙伴, 同时又是幼儿园课程组织、实施及评价的重要参与者。北京市朝阳区翠成幼儿园一直将家园合作作为促进幼儿健康和谐发展的重要手段和途径, 挖掘家长资源, 拓宽家园合作的有效途径, 发挥家长主体作用, 达成家园教育上的共识。 |
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正题名：幼儿园家长课程支持手册
索取号：G616/4
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