书目信息 |
| 题名: |
溢美·优秀儿童美术课堂
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| 作者: | 赵曼丽 编著 | |
| 分册: | 孩子的画与话 | |
| 出版信息: | 长沙 湖南美术出版社 2017 |
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| 页数: | 71页 | |
| 开本: | 29cm | |
| 丛书名: | “溢美”少儿美术教学丛书 | |
| 单 册: | ||
| 中图分类: | J21-49 , J21 | |
| 科图分类: | ||
| 主题词: | 儿童画--绘画技法--少儿读物 | |
| 电子资源: | ||
| ISBN: | 978-7-5356-8136-2 | |
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| 314 | @a赵曼丽, 2007年创办赵曼丽美术工作室, 致力于无痕教学的探索与研究, “种子的力量”全国校外美术课题研究导师团队成员。 | |
| 330 | @a本书是儿童想象画创作, 是孩子生命成长的痕迹记录, 分三个单元, 一是由“形”感知, 表达创造, 二是移情介入, 忘形创作, 三是个性化造型符号的自由表达, 以对话的形式展现了低龄儿童绘画创作的过程与方法, 同时真实地呈现儿童丰富的情感世界与思维方式, 是了解儿童, 阅读儿童绘画语言, 关注儿童未来成长与发展的窗口与桥梁。 | |
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| 溢美·优秀儿童美术课堂.孩子的画与话/赵曼丽编著.-长沙:湖南美术出版社,2017 |
| 71页:彩图;29cm.-(“溢美”少儿美术教学丛书) |
| ISBN 978-7-5356-8136-2:CNY15.00 |
| 本书是儿童想象画创作, 是孩子生命成长的痕迹记录, 分三个单元, 一是由“形”感知, 表达创造, 二是移情介入, 忘形创作, 三是个性化造型符号的自由表达, 以对话的形式展现了低龄儿童绘画创作的过程与方法, 同时真实地呈现儿童丰富的情感世界与思维方式, 是了解儿童, 阅读儿童绘画语言, 关注儿童未来成长与发展的窗口与桥梁。 |
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正题名:溢美·优秀儿童美术课堂
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