书目信息 |
| 题名： |
慢教授
|
|
| 作者： | 伯格 ， 西伯 著 ；田雷 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 桂林 广西师范大学出版社 2021 |
|
| 页数： | 193页 | |
| 开本： | 22cm | |
| 丛书名： | 雅理译丛 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G642.0 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等教育--gao deng jiao yu--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5598-3404-1 | |
| 000 | 01119nam 2200301 450 | |
| 001 | 2173980667 | |
| 005 | 20211112203306.55 | |
| 010 | @a978-7-5598-3404-1@b精装@dCNY79.00 | |
| 100 | @a20210104d2021 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 1 | @achi@ceng |
| 102 | @aCN@b450000 | |
| 105 | @ay a 001yy | |
| 200 | 1 | @a慢教授@Aman jiao shou@f(加) 玛吉·伯格, (加) 芭芭拉·西伯著@g田雷译 |
| 210 | @a桂林@c广西师范大学出版社@d2021 | |
| 215 | @a193页@d22cm | |
| 225 | 2 | @a雅理译丛@Aya li yi cong |
| 312 | @a英文题名取自封面 | |
| 320 | @a有书目和索引 | |
| 330 | @a本书由伯格和西伯两位教授呼吁在学者生活中引入“慢原则”，用“慢”来修复人文学科的生态。整本书以学者的职业生活作为方法，从教学、科研到同事相处，依次展开，揭示并分析了当今学界的绩效文化和速度焦虑，在此基础上提出了种种解困之道。 | |
| 410 | 0 | @12001 @a雅理译丛 |
| 500 | 10 | @aSlow professor@mChinese |
| 606 | 0 | @a高等教育@Agao deng jiao yu@x教学研究 |
| 690 | @aG642.0@v5 | |
| 701 | 1 | @a伯格@Abo ge@g(Berg, Maggie)@4著 |
| 701 | 1 | @a西伯@Axi bo@g(Seeber, Barbara K.)@4著 |
| 702 | 0 | @a田雷@Atian lei@4译 |
| 801 | 0 | @aCN@bBP@c20210104 |
| 905 | @aZUCC@dG642.0@e3 | |
| 慢教授/(加) 玛吉·伯格, (加) 芭芭拉·西伯著/田雷译.-桂林：广西师范大学出版社，2021 |
| 193页；22cm.-(雅理译丛) |
| ISBN 978-7-5598-3404-1(精装)：CNY79.00 |
| 本书由伯格和西伯两位教授呼吁在学者生活中引入“慢原则”，用“慢”来修复人文学科的生态。整本书以学者的职业生活作为方法，从教学、科研到同事相处，依次展开，揭示并分析了当今学界的绩效文化和速度焦虑，在此基础上提出了种种解困之道。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：慢教授
索取号：G642.0/3
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 2000881819 | 2000881819 | 第二书库/ [索取号:G642.0/3] | 在馆 | |
| 2 | 2000881820 | 2000881820 | 第二书库/ [索取号:G642.0/3] | 在馆 | |
| 3 | 2000881821 | 2000881821 | 第二书库/ [索取号:G642.0/3] | 在馆 |